El periódico

El periódico es una publicación que dispone de características informativas y que se edita diariamente.  El sinónimo más popular para esta palabra es el de diario. El diario es una publicación informativa que se edita de manera diaria, es decir, todos los días, mientras que lo periódico implica cierta regularidad en la publicación. Ambas publicaciones, periódico y diario, pertenecen al grupo que se denomina como prensa escrita, dado son publicaciones impresas, que se distinguen por la periodicidad que presentan.

Existen periódicos nacionales y regionales y actualmente los periódicos digitales tienen gran importancia ya que el mundo digital se ha extendido fuertemente en nuestro medio.

Estructura del periódico

Plana: cada una de las hojas que contiene un periódico se llama "plana". En ella se escriben las noticias o las informaciones.

Primera plana:  es la plana principal de un periódico, lo que conocemos como portada.

Titular: hace parte de la portada, muestra la principal noticia del día.

Sumario:  es un índice de lo que contiene o los temas que trata un periódico o revista y te indica en qué página lo encuentras.

Secciones: son las áreas temáticas donde se muestra información agrupada en una categoría. Algunas de ellas son: Editorial, Economía, Deportes etc.

Cabecera: muestra el nombre, logotipo y eslogan del periódico que está ubicada en la parte superior de la primera plana.

Careta: es un bloque de grandes líneas, que como pieza informativa, contiene un resumen de la noticia que se presenta al interior del periódico.

Pase de página: da la información cuando una noticia que había comenzado en una determinada página continúa en otra.

Mancheta: espacio donde aparecen los nombres de la empresa editora del periódico, su presidente, director de la publicación y de algunos nombres de los encargados de las secciones o del departamento comercial.

Pie de fotografía o cuadro: dice quién tomó la fotografía o hizo el cuadro que publicaron en el periódico o revista.

Columna de opinión:   es generalmente la parte de un periódico donde un profesional o alguien de "interés público"  da su opinión sobre algún tema de contingencia.

Luego de reconocer la importancia de los periódicos impresos, realiza la siguiente actividad:

La publicidad

Los formatos para la publicidad que encontramos en prensa o en revistas tiene la siguiente denominación:  Roba página, Faldón, Media Página y Página completa.

El roba página es el formato con más éxito dentro de las publicaciones, se toma un poco más de la mitad de la página horizontal o verticalmente, no pasa desapercibido para quien observa.

El faldón se coloca en el final de la página y no ocupa mucho tamaño.

La media página ocupa la mitad de la pagina y lo usan empresas o productos que apenas comienzan a surgir o para afianzar la imagen de las que ya son reconocidas.

La página completa se usa para captar la atención del lector ya que su tamaño es muy llamativo y sirve también para separar secciones.

Edad Media

La Edad Media es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el Siglo V y el siglo XV.

Se suele situar su inicio en el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en el año 1492 con el descubrimiento de América, aunque también se sitúa en 1453 con la caída de Constantinopla, fecha que tiene la singularidad de coincidir con la invención de la imprenta y la publicación de la Biblia de Gutenberg y también con el fin de la guerra de los Cien Años, una guerra que en realidad duró 116 años, entre los reinos de Francia e Inglaterra. Esta guerra fue de raíz feudal, pues su propósito era resolver quién controlaría las enormes posesiones acumuladas por los reyes ingleses desde 1154 en territorios franceses, debido al ascenso al trono inglés de Enrique II Plantagenet. Tuvo implicaciones internacionales y finalmente, después de numerosos avatares, se saldó con la retirada inglesa de tierras francesas.

Si deseas saber más sobre la historia de la edad media consulta estos línks:

https://academiaplay.es/la-edad-media-en-10-minutos/

https://www.lifeder.com/caracteristicas-edad-media/

En esta época existieron personajes muy importantes como:

El Cid Campeador

Es un personaje histórico de la época medieval española, cuando España como
nación aún no existía, y en la Península Ibérica convivían reinos cristianos
y musulmanes. Fue un hombre carismático, cuyo nombre corría de boca
en boca a través de historias, algunas cantadas y recitadas por juglares.
El único de estos poemas recitados que se ha conservado hasta nuestros
días es "El Cantar de Mío Cid"    

Ricardo I, Corazón de León

Valiente y aventurero, destacó por su espíritu caballeresco. Como rey, Ricardo escogió ministros competentes a los que confió la mayor parte de los asuntos de gobierno. Sin embargo, Inglaterra sufrió bajo su reinado elevados impuestos, establecidos para financiar sus expediciones. Se convirtió en el héroe de muchos relatos legendarios.

Carlomagno 

Conocido como Carlos I El Grande, fue famoso por sus osadías y se convirtió en toda una leyenda de la historia universal. Fue coronado como emperador en el año 800.
Considerado durante toda la edad media europea como el prototipo del rey cristiano, Carlomagno fue también el impulsor de un brillante renacimiento cultural, incluso, siglos más tarde el mismo Napoleón Bonaparte se proclamó sucesor de Carlomagno.

Literatura en la Edad Media

Los más antiguos versos de la lírica española se conservan recibiendo el nombre de Jarchas y se encuentran al final de las moaxajas (composiciones poéticas en árabe o hebreo de tema amoroso o de alabanza). Las Jarchas son creaciones populares compuestas por mozárabes (cristianos habitantes de territorio conquistado por árabes) escritas en lengua romance, fueron recogidas  por poetas árabes y judíos y las incluyeron en sus moaxajas.
El Mester de Clerecía nació en los monasterios y los monjes copiaban en latín lo heredado generalmente de tipo religioso o lo relacionado con la antiguedad.  Adoptaron la estrofa llamada Cuaderna Vía constituída por cuatro versos de una sola rima (monorrimos), de catorce sílabas, con rima consonante y métrica regular.
El  Mester de Juglaría se cultivó oralmente y se transmitió de pueblo en pueblo a través de los Juglares narrando las hazañas de los héroes que batallaban para alcanzar villorios en poder de moros o de otros invasores.
Hacia el S. XIV  las creaciones literarias estuvieron en manos de los burgueses y el S. XV se desarrollaron en las cortes.  Se destacan: Iñigo López de Mendoza conocido como Marqués de Santillana, Juan de Mera y Jorge Manrique, que escribió "Coplas de Don Jorge Manrique por la muerte de su padre", "las Coplas, del verano" de 1477: las Coplas póstumas de poco antes de su muerte y la "Pregunta a Guevara" de 1465.
La lírica fue una de las manifestaciones más importantes de la Edad Media.  

Teatro Medieval español

• Teatro religioso e improvisado
• Reinado de los RRCC: generación de dramaturgos que forman el teatro real crean una forma dramática para dar expresión a sus inquietudes y preocupaciones / persiguen una finalidad estética (Juan del Encina)
• 1499: Fernando de Rojas, LA CELESTINA: obra maestra pero aislada por su irrepresentabilidad y su extensión (lectura dramática)
• SIGLO XVI: Bartolomé de Torres Naharro: convivencia en Italia con la vida teatral y el estilo teatral italiano introduce en España las teorías del Renacimiento italiano - voluntad de sobrepasar los conceptos clásicos; acomoda la tradición a sus ideas y proclama la libertad creadora del autor
• Lope de Rueda: 1545 compañía teatral o teatro ambulante que recorría la geografía española con intención: divertir con un gran repertorio de obras

El Cid Campeador-Rodrigo Díaz de Vivar

Popol Vuh, mito de la creación maya

Actos de habla

¿QUÉ SON Y CÓMO SE CLASIFICAN LOS ACTOS DEL HABLA?

La comunicación entre los seres humanos es compleja y alucinante. Cada vez que decimos algo estamos transmitiendo un mensaje. Puede ser un mensaje que emitimos con el propósito de comunicar algo a alguien o puede ser una expresión indirecta de lo que pensamos o sentimos, como cuando hacemos ruidos que revelan nuestra actitud frente a algo. De acuerdo con ésto, cada vez que nuestro mensaje es captado por un receptor, produce un efecto sobre quien escucha y genera un cambio en la realidad: origina una reacción, es decir, crea una nueva situación. Por esto, cada vez que emitimos un mensaje damos lugar a un acto de habla, con un enunciado que produce un cambio en el estado de las cosas. PRIMERA CLASIFICACIÓN DE ACTOS DEL HABLA Según la definición, existe una primera clasificación de los actos de habla: Acto Locutivo: es el acto que realizamos al decir algo. El enunciado en sí es una locución. Ej: a) "Mi mamá me dijo ´haz tu cama'". b) "El médico me dijo ‘le haría bien tomar unos días de descanso’". Acto Ilocutivo: es la intención contenida en el enunciado; ésta actúa como una fuerza sobre el receptor, también llamada fuerza ilocutoria, que producirá un efecto en él. Ej: a) "Mi mamá me ordenó que hiciera mi cama". b) "El médico me aconsejó tomar unos días de descanso". Acto Perlocutivo: es el efecto que el enunciado produce en el receptor, la reacción o consecuencia de lo que se ha dicho. Ej: a) "Mi mamá consiguió que yo hiciera mi cama". b) "El médico me persuadió de tomar unos días de descanso". SEGUNDA CLASIFICACIÓN ACTOS DEL HABLA: SEGÚN LA INTENCIÓN DEL HABLANTE Dentro de la complejidad de los seres humanos, no siempre logramos darnos a entender o no siempre comprendemos lo que nos quieren decir. Si nos detenemos en la intención del hablante, contenida en el mensaje, podremos diferenciar actos de habla directos e indirectos: Actos Directos: son aquellos en que la intención del hablante se expresa de manera clara y explícita, y el receptor comprende sin dificultad.  Ej: "¿Me prestas tu cuaderno? Quiero fotocopiar tus apuntes". Actos Indirectos: la intención no es explícita en el mensaje, sino que el receptor debe interpretar o suponer lo que el hablante quiso decir; esto es lo que comúnmente llamamos "leer entre líneas” y que muchas veces puede generar confusión o malentendido. Ej: Dice: "Creo que me falta materia para el examen". Cuando en realidad quiere decir: "¿Me prestas tu cuaderno? Quiero fotocopiar tus apuntes". TERCERA CLASIFICACIÓN ACTOS DEL HABLA: SEGÚN FINALIDAD Por último, existe una tercera clasificación que diferencia los actos de habla según su finalidad: Asertivos o representativos: El hablante afirma o niega algo. Dice algo sobre la realidad, según lo que conoce o lo que cree que es verdadero (según su nivel de certeza). Ej: a) "Subió el precio de la leche”. b) "No creo que mi mamá llegue temprano hoy, porque hay reunión de apoderados". Expresivos: El enunciado expresa un estado interior del hablante, emocional o físico.  Ej: a) "No tengo ganas de ir a la fiesta". b) "¡Me encanta la torta de chocolate!” Directivos o apelativos: El hablante busca obtener una reacción determinada del receptor, hacerlo actuar de una manera, convencerlo de una idea o lograr que entregue una información, como sucede cuando hacemos una pregunta, una solicitud o damos una orden. Ej: a) "Por favor lava los platos, es tu turno". b) "Tienes que salir dentro de los próximos cinco minutos o llegarás tarde". Compromisorios: El hablante se compromete a hacer algo.  Ej: a) "Yo me haré cargo de la decoración del evento". b) "Como tesorero, prometo ser muy responsable y transparente". Declarativos: Por medio de una declaración o sentencia, el hablante genera un cambio en la realidad. Normalmente, el hablante tendrá algún grado de autoridad que le otorga el poder de hacer algo oficial por medio de su acto de habla.  Ej: a) "Este tribunal declara culpable". b) "Los declaro marido y mujer". ACTIVIDAD ¿A cuál acto de habla hace referencia, los siguientes enunciados? 1. Lo cuidaré durante su enfermedad. 2. No me gusta el limón. 3. Por favor limpie la mesa. 4. No creo que llueva, el día está hermoso. 5. Subió el precio de la gasolina. 6. Me facilitas tu lapicero? 7. No me ayudes, yo puedo sola… 8.El profesor me dijo: estudie con disciplina. 9. Mi novio me persuadió para que viajáramos a Cartagena. 10.Puede besar a la novia.

ORIGEN DEL CASTELLANO

Reconocemos el idioma castellano como idioma materno ya que nuestras madres nos lo enseñaron desde pequeños. El idioma español, también conocido como castellano, es una lengua romance del grupo ibérico. Se encuentra entre los seis idiomas oficiales que forman parte de la ONU. El español es la segunda lengua más hablada del mundo tras el chino mandarín, por el número de hablantes que lo tienen como lengua materna. A parte de ser uno de los idiomas más hablados es uno de los idiomas más estudiados alrededor del mundo tras el inglés.
El español es una continuación moderna del latín hablado, conocido como "latín vulgar"desde el siglo III a.C. La historia del idioma español comienza con el latín vulgar del Imperio Romano, específicamente el latín hablado en la zona central del norte de Hispania. En el preciso momento de la caída del Imperio Romano ocurrida en el siglo V, las personas de aquella época fueron disminuyendo el uso del latín culto, y el latín que empezaron a hablar fue la mezcla de algunas lenguas romances hispánicas entre las que se encontraba el castellano antiguo, origen a su vez de las variedades que constituyen la lengua española.
En el siglo VIII la invasión musulmana de la Península Ibérica hace que se formen dos zonas bien diferenciadas. Al sur donde gobernaba el Al Andaluz se hablarán los dialectos romances englobados en el término mozárabe neoárabe, además de las lenguas de la minoría extranjera invasora árabe y bereber, mientras que en la zona en que se forman los reinos cristianos, desde pocos años después del inicio de la dominación musulmana, comenzó una evolución divergente en la que surgen las modalidades romances catalana, aragonesa, astur y gallego-portuguesa, además de la castellana que sería dominante entre la población de la península.
El dialecto castellano nació en el condado medieval de Castilla, lugar que contaba con una gran influencia vasca y de los germanos visigodos. Los textos más antiguos de los que se tiene conocimiento escritos en castellano son los "Cartularios de Valpuesta" y las "Glosas Emilianenses" , que se conservan en San Millán de la Cogolla, localidad considerada centro medieval de cultura. El castellano se extendió hacia el sur de la península a lo largo de la reconquista. En el siglo XV, mientras se daba el proceso de unificación española, el sevillano Antonio de Nebrija conocido como el padre de la gramática, hizo pública su "Gramática". Este texto es el primer libro de gramática de la lengua española.
Tomado de: paseandohistoria.blogspot.com/2010/04/origen-del-castellano.html

Algunas de las influencias recibidas por el español son los arabismos y americanismos, veamos algunas:

ARABISMOS

Palabras bélicas: atalaya, adalid, centinela.
Palabras referidas a la agricultura y a la hidrología: alberca, agricultura, acequia, noria, alcachofa, zanahoria,.
Palabras de oficios e industrias: tarea, taza, azufre, albañil, mahón, alféizar, celosía.
Del comercio: arancel, tarifa, aduana.
De la vivienda: vivienda, arrabal, alcoba.
Del vestido: albornoz.
Institucional y administrativo: alcalde, albacea.
Topónimos: Alcalá, Guadalajara, Guadalquivir, Alpujarras, Guadalupe, Medina, Medinaceli, Trafalgar, etc.
Onomástica: Zaida, Zoraida, Yaritza, Almudena, etc.

AMERICANISMOS

La mayor parte de los americanismos fue tomada de lenguas autóctonas de Cuba y Santo Domingo, ya que fueron las primeras tierras colonizadas, en especial del taíno, lengua amerindia perteneciente al tronco araucano, de la que provienen: aji, barbacoa, batata, bejuco, boniato, cacique, canoa, carey, caimán, caoba, ceiba, cuba, curazao, caribe, habano, cocuyo, colibrí, daiquiri, hamaca, huracán, henequén, iguana, jején, jíbaro, macana, macuto, manatí, maraca, nasa, piragua, sabana, tiburón, tonina, mandioca, maní,(e)nagua.
Del náhuatl, lengua de los aztecas, provienen: aguacate, zoquete, petaca, malacate, petate, chocolate, cacao, tomate, coyote, jaguar, ananá, hule, tiza, chicle, cacahuate, chile, cuate, guacamole, jícara, mezcal, milpa, mole, nopal, ocelote, peyote, pulque.
Del quechua provienen: cancha, carpa, choclo, curaca, guacho, huayco, pampa, puna, quena, yuyo.

Del cuento a la novela

A través de la historia encontramos narraciones que han plasmado la vida, costumbres y sueños de los hombres que han amado la escritura. Desde las mil y una noches la imaginación ha viajado por los mundos para hablar de los miles y miles de lugares, espacios e historias que sorprenden la habitual cotidianidad.

En el tiempo contemporáneo ante la explosión de los medios y la imagen los libros han perdido para muchos su interés.  Aunque todos estemos inmersos en las comunicaciones inmediatas queda el vacío para aquellos que no gozan de lo que la literatura permite a nuestras vidas: imaginar y viajar por los mundos que ella nos abre, la posibilidad de ser villanos, héroes, seres plácidos o atormentados, errabundos o arraigados.  La literatura es la gran maga que nos transporta por mundos inimaginados.  Los invito a no perder nunca la curiosidad y el deseo de leer, así nunca morirá su alma.